Jinsi ya Kuangalia Matokeo ya Kidato cha Pili 2025-26 NECTA

Filed in Matokeo by on December 30, 2025

Bonyeza KUJIUNGA NASI WHATSAPP Kwa nafasi za kazi, matangazo mbalimbali Ajira mpya kutoka Serikalini, Kampuni, Taasisi mbalimbali TAESA, Viwandani, Internships.

Jinsi ya Kuangalia Matokeo ya Kidato cha Pili 2025 NECTA yatakayo tangazwa na Baraza la Mitihani Tanzania hivi karibuni kupitia kiunganishi cha www.necta.go.tz.

Matokeo ya Kidato cha Pili 2025 FTNA hutolewa na Baraza la Mitihani la Taifa (NECTA). Yanaweza kuangaliwa kwa njia kuu mbili: mtandaoni kupitia tovuti ya NECTA au kupitia simu kwa kutumia USSD/SMS.

Kuangalia Matokeo Mtandaoni kupitia NECTA

Fuata hatua hizi:

  1. Fungua kivinjari (browser) kwenye simu au kompyuta yako.
  2. Nenda kwenye tovuti rasmi ya NECTA.
  3. Bonyeza sehemu ya Results / Matokeo au hapa https://www.necta.go.tz/results/view/ftna
  4. Chagua mtihani FTNA (Form Two National Assessment).
  5. Chagua mwaka 2025.
  6. Tafuta jina la shule yako na ubofye.
  7. Tafuta jina lako au namba yako ya mtihani (tumia Ctrl + F kwa kompyuta).

Pitia zaidi:

Utaona:

  • Jina la shule
  • Alama za kila somo
  • Jumla ya alama
  • Daraja (Grade)

Kuangalia Matokeo kwa Simu (USSD / SMS)

Ikiwa huna intaneti, tumia simu yako:

  1. Fungua dialer ya simu
  2. Piga: *152*00#
  3. Chagua Elimu
  4. Chagua NECTA
  5. Ingiza namba yako ya mtihani
  6. Subiri ujumbe wa majibu ya matokeo

Hakikisha una salio la kutosha kabla ya kutumia huduma hii.

Vidokezo Muhimu

  • Hakikisha unaandika namba ya mtihani kwa usahihi.
  • Matokeo huonekana mara tu yanapotangazwa rasmi na NECTA.
  • Kama huyaoni mtandaoni, wasiliana na shule yako.
  • Usitumie tovuti zisizo rasmi kwa taarifa nyeti.

Muhtasari wa Haraka

NjiaUnachofanyaUnahitaji
MtandaoniWebsite → Results → FTNA → 2025 → ShuleInternet
Simu15200# → Elimu → NECTAAirtime

Hitimisho

Kuangalia matokeo ya Kidato cha Pili 2025 ni rahisi kwa kutumia tovuti ya NECTA au kwa kupiga *152*00#. Hakikisha unafuata hatua sahihi ili kuepuka makosa.

Angalia zaidi:

Tags:

Comments are closed.